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珍惜孩子的每個第一次

父母給孩子最珍貴的禮物是時間。為了孩子身心雙向健康發展,父母的陪伴和關愛至關重要。這次講座上專家張思萊也倡導年輕父母在繁忙的工作中多抽出一些時間,學習科學育兒理念,增進親子依戀關係,和孩子一起讀繪本、玩遊戲、做運動,享受並記錄下寶貴的親子時光。

活動針對0-6歲嬰幼兒家庭,從“科學餵養”、“生命之初”、“早期教育”三個方面為年輕父母們帶來專家指導,幫助新手父母們走出育兒誤區;推廣和傳播“和孩子共同成長”的關愛理念,讓父母們體會育兒的過程亦不僅是和孩子共同成長的過程,亦是“用心超越”、“突破自我”的成長過程。

  張思萊專家在講座上指出:孩子在一歲時神經元細胞數量發育到該有的水平,兩歲時膠原細胞數量發育到該有的水平。因為寶寶的髓鞘化在剛出生時只完成了50%,由於髓鞘化的不完全導致刺激在神經系統中傳遞過程中會洩露到其他的神經細胞上,這也是為什麼小寶寶受到一點刺激就會全身發抖產生反應的原因。構成髓鞘的物質就是DHA。三歲時,髓鞘化完成70%-80%,神經系統的傳導速度比出生時快將近100倍。

  所以在寶寶小時候,父母要多觀察孩子,發現孩子的第一次是很重要的! ! !

  精細動作發展過程和對應的教育

  專家張思萊建議:0~1個月,給孩子雙手進行觸覺刺激。

  2~3個月,讓孩子進行抓握訓練。

  4~6個月,訓練孩子雙手準確抓取,並提供無毒玩具。

  7~9個月,訓練孩子拇食指準確抓取。下面這張圖片是張思萊專家在訓練她的孫子拇食指抓取,用的是旺仔小饅頭。爸爸媽媽們也可以參考哦~! !

  下面再提供兩個7~9個月寶寶的特點及針對訓練:

1、傳遞玩具的訓練方法: 先在一邊給寶寶一個很有吸引力的玩具,然後再在同樣的一邊給他另一個很有吸引力的玩具,引導他把手上的玩具傳到另一隻手裡,空出手來接受第二個玩具。

  2、重複連鎖運動主要體現在,寶寶喜歡扔玩具,而且你撿起來他接著扔。這個階段大人不要訓斥,而是可以給寶寶不同質地得玩具,塑料,金屬,毛絨,紙類等等,讓寶寶感受不同質地的玩具掉在地上的不同聲響。

  10~12個月,訓練孩子手的控制能力,學習投入,將手中的東西扔到瓶子中。

對應訓練法:給他一個空塑料瓶,給他一堆米粒或者沙粒,讓他擰開瓶蓋,把沙粒米粒裝進去,再擰上瓶蓋,搖一搖聽聽聲音,再擰開了把東西倒出來。非常好的遊戲~

  1歲~1歲半,訓練手的靈活性和準確性。學會翻書,蓋筆帽,撕紙等。

  對應訓練遊戲:可以玩澡盆裡的釣魚玩具,並且給寶寶指令讓他釣上來指定顏色的小魚,培養寶寶對顏色的識別能力。

  2歲~2歲半,訓練自如的控制雙手,模仿雙手的各種動作,可以搭八塊積木,學會自己吃飯等

  2歲半~3歲,用三塊積木搭橋,會用剪刀,摺紙,填色,畫出兩到四個身體部位。會自己穿襪子,穿簡單的鞋等等。

  4~5歲結束,可以模擬三角形和其他幾何形體,畫出帶有身體的小人。可以寫一些字母,捏粘土,可以自己穿衣服,脫衣服,自己上廁所等。

  另外,專家還指出,讓孩子玩沙子,幫忙剝毛豆,做湯圓,洗手,都是很好的鍛煉手部能力的活動哦​​。

  所以,爸爸媽媽們也別一味的溺愛寶貝們咯!

  動手能力發展存在關鍵期現象

  美國心理學家布魯姆通過追踪認為,一個人的智力在8歲的時候就已經發展了80%,在17歲的時候就完全發展。所以父母要在孩子還小的時候,就鍛煉孩子。

  專家張思萊還說到了孩子鈣和維生素D的生理需求量。孩子是不能隨便補鈣和維生素D的,需要通過測定和觀察,缺什麼,補充什麼。

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