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怎樣才能教育好一個孩子?

“一隻手”托起您的孩子

  大拇指:表示賞識,意味著教育孩子要有恰到好處的讚揚。

  很多孩子什麼都不缺,就是缺信心。要培養孩子的信心,就要學會賞識和表揚。讚揚能開啟孩子邁向進步和成功的所有大門。

  食指:表示指引,意味著家長要做孩子成長的指引者。

我們喜歡說:“孩子是父母的未來。”這句話應該倒過來說:“父母是孩子的未來。”因為家長是孩子的第一任老師,家長的“高度”影響著孩子的“高度” 。美國人說:“3歲決定一生。”中國人也有一句話:“3歲看大,7歲看老。”正確的指引決定著孩子成長的方向。家長首先自己要學習,才能成為孩子成長道路上的引路人。

  中指:表示平和,意味著家長要善於調節孩子的心理。

一隻手中,中指最長,理解為居中就是最好的,以此來降低對孩子的期望,讓孩子“跳一跳,夠得到”;同時又能夠排遣孩子的身心壓力,利於他完整人格和健康心理的形成。

  無名指:表示愛護,意味著家長要學會愛護孩子。

  傳說無名指有一根血管直通心臟,因而相愛的人都把戒指套在無名指上,表示心愛。家長對孩子的愛護,在人身安全和心理健康上力求到位,在教育上要學會科學愛護,每個孩子都有他的成長規律,絕不能拔苗助長,要有耐心,也要有辦法。

  小拇指:表示批評和懲罰。

  沒有懲罰的教育是不完整的。成長的過程就是一個不斷犯錯誤的過程,對於孩子,犯錯誤是他們認知的過程,不能無限上升到思想品德問題。面對孩子的錯誤,家長要善於懲罰。有一個外國家庭養了一隻鴿子,孩子有一天把鴿子殺了想看看它肚裡有什麼東西。他的父親採取“智慧的懲罰”,讓他完成一張鴿子的內臟器解剖圖,結果成就了一位諾貝爾生物獎獲得者。

  伸開五根:這是母愛溫暖的手掌,它要給孩子以家庭的溫暖和家庭位置的平等,讓他有所依托。

  為什麼孩子會做出傷透家長心的事?那是家長的付出沒有得到孩子的認同,他沒有感悟至心。為什麼孩子在需要幫助的時候很少向家長求助?這是因為家長和孩子平等交流、心靈呵護的作用沒有發揮出來。

  收攏五指:這是像徵父愛的拳頭。

  在我國傳統教育中父愛是缺失的,養育孩子的主要是母親,所以古詩文中歌頌母愛的不勝枚舉,而父親似乎總是在做“幕後英雄”。其實,家裡應該有一個爸爸和一個媽媽,而不是有兩個媽媽或只有媽媽沒有爸爸。爸爸是榜樣、力量、規則、楷模,我們要學會做爸爸,給孩子正確的父愛,給孩子一根直立的脊梁,讓他們站直了做人。

  “大手牽小手,成長一起走。”願家長們都用好“一隻手”,托起您的孩子,讓他健康成長。

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